教育要面向现代化、面向世界、面向未来
《教育要面向现代化、面向世界、面向未来》
指发展教育要为实现现代化服务，要有面向世界、面向未来的远大眼光。邓小平《为景山学校题词》：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”
【例】“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”，这就要求我们的教育工作者必须自觉地坚持教育为现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合。(袁贵仁《谱写教育新篇章》)
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与其有求于人,不若无欲于己8个月前 (08-23)
以战止战,虽战可也8个月前 (08-23)
众之所助,虽弱必强；众之所去,虽大必亡8个月前 (08-23)
以铜为镜,可以正衣冠；以古为镜,可以知兴替；以人为镜,可以明得失8个月前 (08-23)
众口铄金,积毁销骨8个月前 (08-23)
众人之智,可以测天8个月前 (08-23)
幼儿教育实为人生之基础8个月前 (08-23)
只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草8个月前 (08-23)
役其所长,则事无废功；避其所短,则世无弃材8个月前 (08-23)
婴儿常病,伤饱也；贵人常祸,伤宠也8个月前 (08-23)
志不立,万事皆休8个月前 (08-23)
坐着谈,何如起来行8个月前 (08-23)
在温室里培养出来的东西,不会有强大的生命力8个月前 (08-23)
早成者未必有成,晚达者未必不达8个月前 (08-23)
忠则和于众,信则人任之8个月前 (08-23)
愈艰难,就愈要做8个月前 (08-23)
忠言直,信言寡8个月前 (08-23)
易犯之愆,勿以禁人；难行之事,勿以令人8个月前 (08-23)
有名而无实,天下之大患8个月前 (08-23)
智不足,量不大8个月前 (08-23)
有一分热,发一分光8个月前 (08-23)
月满则亏,物盛则衰8个月前 (08-23)
有国者,未尝不以恭俭也；失国者,未尝不以骄奢也8个月前 (08-23)
有才而急于见其才,小才也；有智而急于见其智,小智也8个月前 (08-23)
欲足民者,莫如节用8个月前 (08-23)
欲寿国脉,必厚民生8个月前 (08-23)
欲富国者,莫如足民8个月前 (08-23)
琢磨贵分阴,岁月若飙驰8个月前 (08-23)
玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毁其节8个月前 (08-23)
治国有常,利民为本8个月前 (08-23)
治身以及家,治家以及国8个月前 (08-23)
知其心,然后能救其失8个月前 (08-23)
用人如器,各取所长8个月前 (08-23)
直言之臣,国之良医8个月前 (08-23)
益者三友:友直、友谅、友多闻8个月前 (08-23)
用兵之法,教戒为先8个月前 (08-23)
自骄自满,虽安必危；自戒自强,虽乱必理8个月前 (08-23)
自下者,人爱之；自守者,人敬之8个月前 (08-23)
自智者无明,自材者无能8个月前 (08-23)
至信之人,可以感物8个月前 (08-23)
赠人以言,重于金石珠玉；听人以言,乐于钟鼓琴瑟8个月前 (08-23)
荧荧不灭,炎炎奈何；涓涓不壅,将成江河8个月前 (08-23)
运用社会的力量,使学校进步；动员学校的力量,帮助社会进步8个月前 (08-23)
赠人以轩,不若以言8个月前 (08-23)
远人不服,则修文德以来之8个月前 (08-23)
语言文字者,国魂之所凭,国粹之所寄8个月前 (08-23)
一笑聊开口,千忧不上眉8个月前 (08-23)
万人之斗不用命,不如百人之奋也8个月前 (08-23)
万物静观皆自得8个月前 (08-23)
万分廉洁,止是小善；一点贪污,便为大恶8个月前 (08-23)
万物得其本者生,百事得其道者成8个月前 (08-23)
为师之务,在于胜理,在于行义8个月前 (08-23)
听其言而观其行8个月前 (08-24)
养生在初,固根在始8个月前 (08-24)
勿以有限身,常供无尽愁8个月前 (08-24)
听讼不如使勿讼,善断不如使勿乱8个月前 (08-24)
同己不与,异己不非8个月前 (08-24)
务学不如务求师8个月前 (08-24)
天下之乐无穷,而以适意为悦8个月前 (08-24)
土中有水,不掘无泉8个月前 (08-24)
图难于其易,为大于其细8个月前 (08-24)
外因是变化的条件,内因是变化的根据8个月前 (08-24)
天下虽兴,好战必亡8个月前 (08-24)
外以德自立,内以力自备8个月前 (08-24)
天下兴旺,匹夫有责8个月前 (08-24)
妄受不为忠,妄施不为惠8个月前 (08-24)
天生万物,唯人为贵8个月前 (08-24)
天生我才必有用8个月前 (08-24)
我以我血荐轩辕8个月前 (08-24)
文章合为时而著,歌诗合为事而作8个月前 (08-24)
文字频改,工夫自出8个月前 (08-24)
无以虚言受实祸,无以小利招大辱8个月前 (08-24)
无以所好害身,无以嗜欲妨生8个月前 (08-24)
无望其速成,无诱于势利8个月前 (08-24)
国侈则用费,用费则民贫8个月前 (08-24)
国无常俗,教则移风8个月前 (08-24)
无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的8个月前 (08-24)
家有常业,虽饥不饿8个月前 (08-24)
教员的天职是教化,自化化人8个月前 (08-24)
教学之义,在乎敦本8个月前 (08-24)
慷慨赴死易,从容就义难8个月前 (08-24)
教师必须学而不厌,才能诲人不倦8个月前 (08-24)
教然后知困8个月前 (08-24)
活人读死书,可以把书读活；死书读活人,可以把人读死8个月前 (08-24)
敬时爱日,非死不舍8个月前 (08-24)
狐白虽美,炎暑必置；舟车之用,易地则弃8个月前 (08-24)
旧学商量加邃密,新知培养转深沉8个月前 (08-24)
教民不至,则犯禁者多；养民无术,则疾饥者众8个月前 (08-24)
毫不利己,专门利人8个月前 (08-24)
教是为了不教8个月前 (08-24)
禁而不止,则刑罚侮8个月前 (08-24)
祸莫大于无信,无信则不知所亲8个月前 (08-24)
祸患常积于忽微,智勇多困于所溺8个月前 (08-24)
积才如积谷,种才如种木8个月前 (08-24)
无限风光在险峰8个月前 (08-24)
泰山不为飘风动,磐石不为疾流移8个月前 (08-24)
物胜权而衡殆,形过镜则照穷8个月前 (08-24)
毋偏信而为奸所欺,毋自任而为气所使8个月前 (08-24)
水浊者鱼喁,令苛则民乱8个月前 (08-24)
素深沉,一事轻率便能贻误；素和平,一事愤激便足取祸8个月前 (08-24)