欲救故打

        在特殊情况下,要救助别人,又无他法可施,便故意借用打骂的方式,达到救助的真实目的。
        明代隆庆年间,浙江乌镇有个叫李乐的,考中了进士,当了朝廷的给事中。有一次,他发现科举考试舞弊,立即给皇帝写了份奏章。但那个监考官是皇帝的亲信,皇帝对他的奏章不予理睬。他见不理,就来面奏。把皇帝惹火了,以为李乐故意揭他的短,传旨把李乐的嘴巴贴上封条,并规定谁也不准去揭。旁边突然站出一个官员,走到李乐跟前,不分青红皂白,大声责骂说,君前多言,罪有应得! 一边大骂,一边狠狠地打了李乐两记耳光。当即打落了李乐嘴上的封条。由于他是在帮皇帝责骂李乐,皇帝又不好怪罪,只好作罢,便下令将李乐送去充军。这个官员是李乐的学生。以打救了老师。
        欲救故打,是一种运用违反常规,采取逆向行动转败为胜的计谋。它在激烈的社会拚争中,有着特别广泛的运用范围。它的表现形式多种多样,方法也十分灵活,运用它时必须联系实际,因人、因事制宜。李乐的学生采用这一计谋巧救老师的故事,向我们揭示了一个道理: 逆向行动,往往能收到相反相成的奇效。